Curso - Inclusão Digital
Adriana Martins de Souza
01 de agosto de 2008
Turma 03 - Vargem
Não há como tratar da aprendizagem sem tratar das questões teóricas que sustentam o trabalho de ensino das práticas educativas. È necessário um aprimoramento da prática escolar refletindo as questões da escrita como apresentação da fala, do funcionamento do sistema alfabético, das questões discursivas de um texto, do papel do educando como sujeito da aprendizagem em todo seu contexto.
Quando refletimos sobre a prática reflexiva, devemos distinguir as práticas mecanicistas e a forma de decodificação, ou seja, a prática tem que ser coerente com a forma de expressão, é necessário clareza na leitura e na escrita.
Há que se entender que a reflexão de nossa prática pedagógica ilumina e se estende por todo o meio escolar.
O aluno deverá se empolgar e se surpreender a cada aula, elaborando seus próprios conhecimentos.
Texto elaborado a partir da leitura do artigo sugerido: “O educador bem sucedido” de José Manuel Moran.
http://www.eca.usp.br/prof/moran
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